學校舉行新進教師及青年教師科研能力提升培訓班暨工作坊 名 師 風 采
2024 年 6 月 19-21 日，學校在建德樓
201舉行新進教師及青年教師科研能力提升
培訓班暨工作坊。本次培訓班由學校教師
發展中心與全國高校教師網絡培訓中心陜
西服務中心聯合舉辦，新進教師及青年教師
200 余人參加，培訓班由教師發展中心副主
任郝麗靜主持。
培訓班以專家講座和工作坊兩種形式
組織展開，其中講座共5場，工作坊1場。西
安交通大學袁曉玲教授以《發揮優勢 注重
積累 提升科研項目申報質量》為題開篇，詳
細講解了科研積累的途徑、項目申報前的準
備及標書的撰寫。西安建筑科技大學史麗
晨教授以《學術論文寫作與投稿經驗分享》
為題，從論文選題、論文撰寫、論文投稿、論
文翻譯、常用工具等五個方面詳細講解如何
寫出一篇高質量的學術論文；西安建筑科技
大 學 宮 春 梅
教授以《科研
項 目 申 報 體
會》為題，圍
繞 基 金 申 報
的 主 要 內 容
逐一展開，包
括 申 報 書 的
規 范 填 寫 和
獲 獎 作 品 示
范等；西安交通大學陳立斌教授以《科教融
合：產教融合協同創新、產教融合的探索與
實踐》為題，以交大“菁英班”為例，從創新實
踐平臺、人才培養模式、構建產業學院、產學
合作協同育人等多個方面分享了產教融合
的探索和豐碩成果；西安電子科技大學劉三
陽教授以《科教融合 教研相長 ——試談青
年教師專業能力提升之道》為題，從高校教
師的業務工作開始，指導教師如何去有效實
現科教融合。他鼓勵教師積極申請科研項
目，教研相長，以研促教，從教學方法探索、
備賽攻略、課程建設、煉就良師等多個方面
為青年教師成長發展總結凝煉了許多寶貴
的方法。
工作坊專題研討以“教師如何有效開展
科研活動”為主題，邀請西安交通大學張建
勛教授、西安交通大學鮑崇高教授就項目申
報的重點、難點、團隊如何組織等進行針對
性講解，并結合藝術與設計學院教授姚璐
《數智賦能一流專業評估內涵維度拓寬與標
準升級研究》、語言文化傳播學院副教授陳
婧《跨文化交流視角下的陜西地標產品德語
翻譯策略研究》及學校目前在項目申報選題
方面存在的不足給出了指導建議。現場互
動積極，氣氛熱烈。
結業式中，西安電子科技大學劉三陽教
授為新進教師及青年教師代表頒發了結業
證書。科技處副處長雷娟做總結講話。她
代表科技處鼓勵廣大教師，在學校多項科研
獎勵辦法出臺的基礎上，教師們要不忘初
心，練就過硬本領；要強化科研意識、成果意
識，做好教學與科研的平衡關系，科教融合，
教研相長，充分發揮它們各自的優勢，共同
推動學校的發展和社會的進步。
參加培訓的新進教師及青年教師紛紛
表示，培訓班干貨滿滿，收獲頗豐，對自己未
來在高級別項目申報、高質量學術成果產
出、高影響力決策咨詢等方面具有很強的針
對性和實用性。通過培訓，教師們明晰了科
研申報的方法，樹立了科研申報的信心，提
升了科研探索的勇氣，增強了科研氛圍的形
成，培訓達到了預期的目的及成效，為學校
高質量發展助力賦能。
（通訊員：李飛）
馬慶林，男，1962 年
10 月生，回族，寧夏吳忠
人，中共黨員，文學博士，
教授（三級），碩士生導師，
校學術委員會委員，校學
位評定委員會委員，陜西
省教學名師，陜西省師德
先進個人，陜西省優秀共
產黨員，國家社科基金項
目通訊評審專家，教育部
本科教育教學評估專家，
國家級一流本科專業建設
負責人，校學科首席專家。
在《中國外語》《外語
教學》等國內外學術刊物
發表學術論文 50 余篇；出
版專著《美國結構語言學
與現代漢語語法比較研
究》；主編《新編法律英語
高級教程》等教材 6部；發
表譯著《皆大歡喜——化
分歧為雙贏》等 4 部，其
中 ，代 表 譯 作 Landmark
Company Law Cases in
China: An In-depth Analy?
sis《中 國 公 司 法 案 例 精
讀》，虞政平著，中譯英，
2018 年 12 月荷蘭維科香
港出版。
主持 2019-2024 年度
國家社科基金西部項目
《中國共產黨與世界主要
政黨黨內法規翻譯及漢英
平行語料庫建設》；主持
2023-2024 年度陜西省社
會科學界聯合會國際傳播
能力重點研究項目《政法
類高校復合型教師能力發
展與培訓模式研究》等。
2011 年 獲 陜 西 省 普
通高等學校教學成果一等
獎（主持人）；2005 年獲陜
西高等學校人文、社會、科
學研究優秀成果獎一等獎
（主持人）。
學校舉行2024年思政課“大練兵”賽前培訓
6月2日，西安明德理工學院2024年思政課
“大練兵”賽前培訓在建德樓201舉行。本次賽
前培訓由西安明德理工學院教師發展中心、馬
克思主義學院與全國高校教師網絡培訓中心陜
西服務中心聯合主辦。邀請了西安交通大學馬
克思主義學院吳鵬副教授、靳小勇副教授、王書
吟副教授、邱雨副教授擔任賽前培訓專家。全
國高校教師網絡培訓中心陜西服務中心主任原
軍、負責人胡永濤、西安明德理工學院馬克思主
義 學 院 黨 委 書
記王君濤、副院
長惠斌出席，馬
克思主義學院全
體教師及教師發
展中心工作人員
參加。培訓由西
安明德理工學院
馬克思主義學院
中國近現代史綱
要教研室主任李
維維主持。
馬克思主義學院副院長惠斌致辭。他對西
安交通大學馬克思主義學院各位專家的到來表
示熱烈歡迎。他指出，本次活動是陜西省思政
課“大練兵”活動的賽前磨課培訓，希望老師們
以此為契機，虛心向西安交通大學馬克思主義
學院各位專家學習，提高課堂教學能力，努力在
2024年思政課“大練兵”中取得好成績。
吳鵬、靳小勇、邱雨、王書吟等四位專家結
合自己的比賽獲獎經驗先后以“為什么物質生
產方式是解開歷史之謎的鑰匙？”“‘政權是由槍
桿子中取得的’是如何得出的？”“壯大互聯網主
流輿論”“解放戰爭為什么能迅速取得勝利”等
主題進行了精彩的教學示范及經驗分享。專家
們深挖思政育人理念，以精美的課件、巧妙的設
計圍繞各展示主題分別進行了精彩的講授，向
我校教師展示了他們深厚的理論功底、創新的
教學設計，專家們以其獨特的視角和良好的教學
素質及豐富的比賽經驗贏得大家陣陣掌聲。
試講點評環節中，馬克思主義學院周蓓蓓、
吳夢茜、張樂、胡景蓮、黨淑敏、王曉強等六位教
師分別圍繞“全過程人民民主，托起人民‘穩穩
的幸福’”“建黨精神的特質與內涵”“從物質與
意識的辯證關系看人工智能”“在‘自找苦吃’中
涵養新時代青年的精氣神”“用實事求是之光，
照亮勇毅前行之路”“牢牢把握新時代民族工作
之‘綱’”等主題進行了試講。試講教師們在同
臺競技中相互學習、取長補短，提高了教學競賽
的能力和水平。
專家們對我校教師認真備賽的態度表示肯
定，并圍繞試講老師的“大練兵”題目的擬定、教
學導入、學情分析、語言表達、創新 PPT 設計以
及整體教學設計、教學儀態、教師素養等進行了
全方位、多層次的逐一點評，深入透徹地提出了
多元改進建議，同時就參賽注意事項對參賽教師
作了細致的解讀。
參加試講教師紛紛表示，本次培訓主題鮮
明、內容豐富、針對性強。同時，這次培訓給教
師們提供一個與專家面對面學習交流的機會，
在榜樣的示范和引領下，教師們學習熱情進一
步提升，對講深、講透、講活思政課以及后期參
賽準備增強了信心。
本次培訓是一堂有深度的思政大課，實現
了全員練兵、共同進步的目標，展示出新時代教
師的育人本領和教育情懷。教師發展中心將持
續與全國高校教師網絡培訓中心陜西服務中
心、馬克思主義學院加強交流合作，不斷提高
“以賽促學、以賽促教、賽教融合”的目標要求，
深化思政課教師培養機制改革創新，不斷增強
“大練兵”影響力、輻射力、帶動力，提升教育教
學質量。
（通訊員：李飛）
2024年6月30 日 星期日
農歷甲辰年五月廿五 第04號 今日四版
SHIZHE MINGDE
明 德 親 民 至 善
總編：袁漢源 張琳 主編：王志剛 閻東明 白秦川 執行主編：郝麗靜 主辦：教師發展中心 本期協辦：語言文化傳播學院 內部資料 免費交流
準印證號：
（陜）2024-QT015
教 在 明 德
立德樹人 春風化雨育桃李 一位師德標兵的堅守與奉獻 書寫教育事業的華章
語言文化傳播學院 劉勇
在教育的廣闊天地里，有這樣一位耕耘者，
她以知識為種子，以師德為雨露，滋養著一代又
一代學子的心田。她，就是西安明德理工學院
的劉勇教授，一位在教育戰線上默默耕耘了 24
個春秋的師德標兵。
一、春風化雨 潤物無聲
劉勇教授出生于1977年11月的陜西商州，
自小懷揣著成為教師的夢想。2000 年 9 月，她
踏入西北工業大學金葉信息技術學院（現西安
明德理工學院）的教室，開啟了她的教學生涯。
作為一名教授，劉勇始終堅持以學生為中心，她
深知教育的真諦不在于灌輸，而在于點燃學生
心中求知的火焰。在她的課堂上，學生們總是
能感受到一種輕松愉悅的學習氛圍，她用生動
的案例、富有啟發性的問題引導學生們思考，激
發他們的學習興趣。
二、堅守崗位 鑄就師魂
劉勇教授在教學工作中，始終堅持高標準、
嚴要求。她深知作為一名教師，不僅要有扎實
的專業知識，更要有高尚的師德。她以自己的
實際行動，踐行著“學高為師，身正為范”的教育
理念，贏得了學生們的尊敬和愛戴。
在她的職業生涯中，劉勇教授曾獲得多項
榮譽，包括“陜西省師德標兵（高等教育）”、多次
獲校級“教學名師”“優秀共產黨員”“優秀教師”
稱號。擔任“外教社杯”全國高校外語教學大賽
陜西賽區組委會委員、全國高校學生英語教師
職業技能競賽（陜西賽區）決賽評委、外語教育
與研究出版社專家庫專家。這些榮譽的背后，
是她無數個日夜的辛勤付出和對教育事業的無
限熱愛。
三、成長歷程 砥礪前行
回顧劉勇教授的成長歷程，我們可以看到
一位教師不斷自我超越的足跡。她曾先后在陜
西師范大學和西北大學深造，分別獲得了教育
學原理和英語語言文學碩士學位。主要研究領
域為應用語言學及英語教育。在《機械設計》
《山西財經大學學報》等學術刊物發表學術論文
24 篇，其中 SCI 3 篇，核心期刊 8 篇，出版專著 4
部(主編 1部，參編 3部)。參與建設省級一流課
程 1 門。主持或參與省
級教改項目 6 項，校級教
改項目 4 項，橫向科研項
目 2 項。推動了學院英
語教學的創新與發展。
她注重學生能力的培養，
采用多樣化的教學方法，
提高了學生的英語應用
能力和跨文化交際技巧。
獲全國高等院校英語教
師教學基本功大賽國家
級二等獎、省級一等獎、
校級教學成果獎二等獎、
全國高等院校英語教學優秀學術論文評選全國
二等獎 1項、三等獎 1項、各類英語比賽最佳組
織獎、指導教師獎國家級 1 項，省級二十余項、
全國高等院校英語教師教學基本功大賽國家級
優秀指導教師獎2項。
四、以德育人 激發潛能
劉勇教授始終堅持立德樹人的教育理念，
她認為教育的根本任務是培養學生的品德，塑
造學生的人格。她經常引用孔子的名言：“知之
者不如好之者，好之者不如樂之者。”她鼓勵學
生們要熱愛學習，享受學習的過程。她認為，教
育的力量在于激發學生的潛能，幫助他們成長
為有用之才。她希望通過自己的努力，能夠培
養出更多具有國際視野和傳播能力的優秀人
才，讓他們在全球化的舞臺上講好中國故事，傳
播中國聲音。
五、桃李滿天下 春華秋實
24年的教學生涯，劉勇教授培養了一大批
優秀的學生。每當談起自己的學生，劉勇教授
總是滿臉的自豪和欣慰。她說：“看到學生們成
長、成才，是我最大的幸福。”
劉勇教授的故事，是無數教育工作者的縮
影。她們用堅守和奉獻，詮釋著師德的真正含
義，引領著學生們走向更加廣闊的天地。在未
來的日子里，我們相信劉勇教授將繼續以滿腔
的熱情和不懈的努力，書寫著她的教育人生，為
培養更多的優秀人才而奮斗不息。
