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?Web教師端使用說明 修訂時間 操作 修訂內(nèi)容 版本號 2019-5-7 新增 創(chuàng)建文檔 V 1.0 2019-10-29 新增 2019-11-26 新增 新增打卡任務(wù)支持添加微課，英語自定義評測和再次布置功能說明 V 1.1 2020-1-2 新增 1、新增中文朗讀作業(yè)，答題卡自定義修改題號功能說明 V 1.2 1、新增支持老師發(fā)起學(xué)生互批自批 V 1.3 2、新增支持打卡任務(wù)，同步課時練和校本作業(yè) 3、新增發(fā)布答題卡練習(xí)時，支持設(shè)置客觀題上傳作答過程 4、新增支持老師在Web端進行分組管理 一、登錄智學(xué)網(wǎng) 1.1 登錄 1.2 進入練習(xí)中心 二、布置作業(yè) 2.1 打卡任務(wù) 2.2 答題卡練習(xí) 2.3 校本練習(xí) 2.4 同步課時練 2.5 英語智作文 2.6 英語聽說專練 2.7 朗讀作業(yè) 三、作業(yè)列表 3.1 批改作業(yè) 3.2 查看報告 3.3 撤銷作業(yè) 3.4 分享作業(yè)通知 四、其他功能 4-1 備課組長批量布置作業(yè) 4-2 布置分組作業(yè) 4-3 上傳視頻 4-4 作業(yè)草稿箱 4-5 階段總覽 4-6 我的試題 4-7 再次布置 一、登錄智學(xué)網(wǎng) 1.1 登錄 使用瀏覽器打開【智學(xué)網(wǎng)】（www.zhixue.com），進入登錄頁后，輸入賬號密碼進行登錄。 1.2 進入練習(xí)中心
登錄成功進入首頁后，在頁面頂部導(dǎo)航欄目中找到【練習(xí)中心】模塊，點擊進入。 練習(xí)中心頁面主要包括兩個模塊：①【布置作業(yè)】和 ②【作業(yè)列表】。 二、布置作業(yè) （1）通過右側(cè)作業(yè)類型模塊，老師可以從不同模塊中挑選不同的作業(yè)類型進行布置； （2）針對針對所有學(xué)段和學(xué)科，支持布置【打卡任務(wù)】、【答題卡練習(xí)】、【同步課時練】和【校本練習(xí)】； （3）單獨針對英語學(xué)科，支持布置【英語聽說專練】和【英語智作文】兩類作業(yè)； （4）除英語外的學(xué)科，支持布置【朗讀作業(yè)】； （5）通過上方的學(xué)科切換選項，老師可以根據(jù)授課關(guān)系切換學(xué)科，選擇不同的作業(yè)類型。 2.1 打卡任務(wù) 打卡任務(wù)支持所有學(xué)段學(xué)科，利用【打卡任務(wù)】功能，教師可以任意挑選手邊教輔試卷，一分鐘快速選題布置；學(xué)生拍照提交答案即可完成一次打卡任務(wù)。
2.1.1 添加試題信息 （1）作業(yè)標題：必填項，默認文案“xx月xx日+學(xué)科+打卡任務(wù)”，限制25個字。 （2）作業(yè)說明：補充作業(yè)說明，限制1000字 （3）作業(yè)附件：支持添加【微課】，圖片和文檔（Word、PPT、Excel、PDF），最多可上傳9個附件。其中添加微課視頻中，為避免文件過大影響作業(yè)發(fā)布進 度，需老師在【上傳視頻】中先行上傳相應(yīng)微課視頻，在此處選擇已添加的視頻即可。
2.1.2 添加答案 （1）添加答案為非必選項，支持微課，圖片和文檔類型（Word、PPT、Excel、PDF），最多可上傳9個附件。 （2）老師添加答案，學(xué)生拍照提交后查看正確答案，輕松實現(xiàn)答案發(fā)布，自批自改。 2.1.3 學(xué)生作答設(shè)置 （1）老師在布置時可以設(shè)置學(xué)生是否需要作答 （2）當需要學(xué)生作答時，學(xué)生必須得拍照作答才能提交作業(yè) （3）當不需要學(xué)生作答時，學(xué)生會收到免作答提示，不用拍照作答也能提交作業(yè) 2.1.4 錯題統(tǒng)計 （1）在布置時也可以一鍵設(shè)置【錯題統(tǒng)計】，使用該功能需設(shè)置整份作業(yè)的試題總數(shù)； （2）通過錯題統(tǒng)計，學(xué)生錯哪里，怎么錯，老師一目了然。 2.1.5 布置作業(yè) （1）設(shè)置作業(yè)開始結(jié)束時間，支持提前預(yù)約作業(yè) （2）設(shè)置答案公布時間（未上傳答案無該選項） （3）截止后允許補做；不允許補做 （4）選擇作業(yè)布置班級或分組
（5）分享通知：作業(yè)布置完成后，老師可以掃描相應(yīng)二維碼，將作業(yè)通知分享作業(yè)通知至QQ群或微信群，來提醒學(xué)生準時完成作業(yè)。 2.2 答題卡練習(xí) 1、如果老師想既可以任意挑選手邊教輔試卷，又可以更精細化的了解學(xué)生學(xué)情，老師可利用【答題卡練習(xí)】通過制作答題卡來布置作業(yè)。 2、答題卡練習(xí)支持老師靈活根據(jù)作業(yè)內(nèi)容制作線上答題卡，高效完成日常作業(yè)中的作答、批改統(tǒng)計等環(huán)節(jié)。 3、老師可以以文本、圖片等方式定義作業(yè)內(nèi)容。根據(jù)作業(yè)內(nèi)容設(shè)置、選擇題、填空題、判斷題、簡答題等題型。 4、支持上傳作業(yè)整體答案；設(shè)置選擇題、判斷題答案后，學(xué)生完成作答后可以進行系統(tǒng)自動批改；填空題、簡答題等題型支持老師通過Web和App進行在線批 改。 5、同時填空題還另外支持老師設(shè)置答案后進行自動批改。
2.2.1 添加試題信息 （1）作業(yè)標題：必填項，默認文案“xx月xx日+學(xué)科+答題卡練習(xí)”，限制25個字。 （2）作業(yè)說明：非必選項，補充作業(yè)說明，限制1000字。 （3）作業(yè)附件：非必選項，支持圖片和文檔文檔類型（Word、PPT、Excel、PDF），最多可上傳9個附件。其中單個圖片限制10M，單個文件限制30M。 2.2.2 添加答案
（1）非必選項，支持圖片和文檔文檔類型（Word、PPT、Excel、PDF），最多可上傳9個附件。其中單個圖片限制10M，單個文件限制30M。 2.2.3 制作答題卡 （1）添加題型：可添加選擇題、判斷題、填空題和簡答題，同時也可設(shè)置題目名稱、選項個數(shù)、每題分數(shù)、起始題號和題目數(shù)量等信息。 （2）修改題型：添加題型后可點擊右上角【題型編輯】對以上信息進行修改。 （3）修改題號：添加完試題后，可鼠標點擊相應(yīng)題號對其進行修改。 （4）標客觀題答案：需標注完客觀題答案才可發(fā)布作業(yè)。選擇題支持多選，判斷題只允許單選。 2.2.4 填空題自動批改 （1）填空題還支持預(yù)先輸入標準答案，系統(tǒng)自動核對進行批改。 （2）添加完填空題后，點擊【+答案】按鈕，彈出添加答案框； （3）目前支持系統(tǒng)鍵盤和公式鍵盤兩種輸入方式，點擊完成即可完成錄入答案操作。
2.2.5 布置作業(yè) （1）設(shè)置作業(yè)開始結(jié)束時間，支持提前預(yù)約布置作業(yè)。 （2）設(shè)置答案公布時間（未上傳答案無該選項）。 （3）截止后允許補做；不允許補做。 （4）上傳作答過程：開啟后學(xué)生作答客觀題時需上傳作答過程。 （4）選擇作業(yè)布置班級或分組。
2.3 校本練習(xí) 2.3.1 挑選試題 點擊【校本練習(xí)】進入下圖【校本資源】頁面，其中包括【校本卷庫】、【校本題庫】和【校本教輔】三種資源形式。老師可以在這三類Tab中挑選相應(yīng)試卷 和試題布置作業(yè)。 （1）校本卷庫 校本卷庫中包括【校本真題】、【教師共享】和【定制試卷】。 1）校本真題：用智學(xué)網(wǎng)考試系統(tǒng)評閱的試卷會自動收錄在這里。 2）教師共享：包括校內(nèi)其他老師分享的試題資源。 3）定制試卷：校本定制試卷需定向加工試卷，需聯(lián)系智學(xué)網(wǎng)本校服務(wù)人員提交申請。
老師可以選擇查看相應(yīng)的校本試卷（點擊試卷標題查看試卷詳情）。進入試卷查看頁面后，老師可以查看該試卷的地域、年級、測試類型、瀏覽次數(shù)等信 息；同時在頁面左面老師也可以查看該卷的【題量分析】和【難度結(jié)構(gòu)】；右側(cè)【試題列表】中，老師可以點擊【加入試卷】按鈕加入老師滿意的試題，同 時也可以點擊【全部加入】按鈕加入整份試卷，已加入的試題可以在【試題籃】中進行查看。 （2）校本題庫 老師將個人試卷分享至校本卷庫或用智學(xué)網(wǎng)考試，試題即可展示在這里。挑選試題布置作業(yè)方式同校本卷庫。 （3）校本教輔 如果學(xué)校已經(jīng)加工定制過相應(yīng)教輔資料，老師在此處也可以進行查看和搜索，具體路徑為：【校本資源】—【校本教輔】—【挑選某一教輔】—【挑選資 源】。注：使用該資源，需定制加工，需聯(lián)系智學(xué)網(wǎng)本校服務(wù)人員提交申請。 2.3.2 上傳試卷 在【校本卷庫】中，老師可以上傳老師自己的校本試卷，點擊【上傳試卷】彈出上傳頁面，選擇你想上傳的試卷文件和相應(yīng)試卷信息點擊【上傳】，等待上 傳成功即可。已上傳的試卷可在【我的資源】中進行查看（注意對應(yīng)學(xué)段學(xué)科）。 2.3.3 布置作業(yè) 在某個試卷查看頁面中，點擊【試卷籃】進入選題預(yù)覽頁面，點擊【布置作業(yè)】按鈕，即可進入發(fā)布頁面，布置在線作業(yè)。
在發(fā)布頁面，設(shè)置好相應(yīng)作業(yè)信息，點擊【發(fā)布作業(yè)】，作業(yè)發(fā)布成功后，學(xué)生即可在學(xué)生端進行在線作答。 2.4 同步課時練 練習(xí)中心頁面點擊【同步課時練】進入如下頁面，點擊左側(cè)【章節(jié)篩選欄】可以篩選相應(yīng)章節(jié)試題內(nèi)容。老師可以直接點擊【推薦題包】選擇根據(jù)章節(jié)特點 分類的優(yōu)質(zhì)資源，也可以在【優(yōu)質(zhì)題目】列表中挑選某一道試題加入試卷中。 2.4.1 推薦題包 智學(xué)網(wǎng)為老師提供了3種類型的推薦題包：【知識梳理】，【課時鞏固】，【鞏固提升】。 點擊相應(yīng)題包后，進入如下頁面，點擊上方相應(yīng)題包名稱可直接切換不同的題包。同樣在試卷列表中老師可以對每道試題進行【查看解析】，【糾錯】， 【收藏試題】，【加入試題】等操作，老師也可以點擊【+全部加入】加入該包下的所有試題。
點擊【直接布置該題包】，直接布置該題包下的所有試題，直接進入作業(yè)布置界面。 2.4.2 優(yōu)質(zhì)題目 【優(yōu)質(zhì)題目】模塊展示的是系統(tǒng)為老師推薦的優(yōu)質(zhì)試題，老師可以根據(jù)試題類型和試題難度對題目進行篩選，點擊【加入作業(yè)籃】即可將該題加入右側(cè)已選 題目籃中。同樣也可以對試題進行【查看解析】，【糾錯】，【收藏】等操作。
2.4.3 布置作業(yè) 點擊右側(cè)【已選題目】按鈕進入試卷預(yù)覽頁面后，參考【校本練習(xí)】布置作業(yè)流程進行作業(yè)布置。 2.5 英語智作文 2.5.1 挑選試題 英語學(xué)科下，點擊【英語智作文】進入布置智作文界面，教師可通過【話題導(dǎo)航欄】挑選學(xué)校生活，熱點話題，觀點態(tài)度，任務(wù)故事介紹等話題類型，同時 【頂部篩選框】還提供年級，考查形式以及來源等快捷篩選方式。挑選合適的作文試題后，點擊【布置該題】即可。 2.5.2 布置作業(yè) 布置頁面主要包括設(shè)置作業(yè)標題，作業(yè)開始時間，作業(yè)截止時間，是否補做。此外，英語智作文支持設(shè)置該份作文的滿分，包含15，20，25和100分四個設(shè)置 項。
2.6 英語聽說專練 （1）英語聽說專練支持兩種布置方式：【選題評測】和【自定義評測】； （2）選題評測，支持老師通過系統(tǒng)提供的教材資源來挑選相應(yīng)的單詞和課文來布置聽說作業(yè)； （3）如果系統(tǒng)提供的教材版本沒有包括當前學(xué)校的教材，老師也可以通過自定義評測，自行輸入相應(yīng)的單詞或課文內(nèi)容來布置作業(yè)。 2.6.1 選題評測 2.6.1.1 選擇單詞 選擇冊別與章節(jié)后，右側(cè)即展示本章節(jié)下詞匯與對應(yīng)題型。單詞默認全選，點擊可取消選擇。選完單詞后，即可勾選針對單詞的作業(yè)題型來布置作業(yè)，單詞 題型包括：單詞跟讀、聽音選詞、中譯英、英譯中、單詞拼寫。
2.6.2.2 選擇課文 點擊課文即可切換至該章節(jié)下課文內(nèi)容，對話類課文支持朗讀與對話題型，段落類課文支持朗讀題型。點擊朗讀與對話按鈕即 可完成選擇。 2.6.3.3 預(yù)覽題目
選擇單詞或課文后，點擊已選即可進入預(yù)覽頁面查看所選題目?？蓪⑹髽嘶瑒拥较鄳?yīng)題目刪除進行作業(yè)內(nèi)容的刪除。點擊發(fā)布作業(yè)，即可進入發(fā)布作業(yè)頁 面。 2.6.2 自定義評測 2.6.2.1 添加字詞卡片 （1）點擊【單詞卡片】按鈕，彈出編輯單詞卡片彈框； （2）老師可手動輸入或者批量粘貼需評測的單詞，可通過英文逗號后換行符來區(qū)分單詞或詞組； （3）為保證評測質(zhì)量，單個單詞或詞組長度不可超過30個字符。
2.6.2.2 添加文章卡片 （1）點擊【單詞卡片】按鈕，彈出編輯文章卡片彈框； （2）老師可手動輸入或者批量粘貼需評測的文章，通過換行符來進行分段； （3）為保證評測質(zhì)量，每個段落長度不可超過1000個字符。
2.6.3 發(fā)布作業(yè) 進入發(fā)布作業(yè)后，老師可設(shè)置作業(yè)標題，選擇作業(yè)開始、截止時間，設(shè)置本次作業(yè)是否允許補做，以及本次作業(yè)的發(fā)布對象。設(shè)置完畢后，點擊發(fā)布即可完 成本次作業(yè)的發(fā)布。
2.7 朗讀作業(yè) 朗讀作業(yè)支持老師通過自定義輸入中文內(nèi)容進行中文朗讀評測，支持除英語外的所有學(xué)科。 2.7.1 添加單詞 （1）點擊【字詞卡片】按鈕，彈出編輯字詞卡片彈框； （2）老師可手動輸入或者批量粘貼需評測的字詞，可通過中英文逗號或換行符來區(qū)分字詞； （3）為保證評測質(zhì)量，單個字詞不可超過5個字符。
2.7.2 添加課文 （1）點擊【文章卡片】按鈕，彈出編輯文章卡片彈框； （2）老師可手動輸入或者批量粘貼需評測的文章，通過換行符來進行分段； （3）為保證評測質(zhì)量，每個段落長度不可超過1000個字符。
2.7.3 發(fā)布作業(yè) 進入發(fā)布作業(yè)后，老師可設(shè)置作業(yè)標題，選擇作業(yè)開始、截止時間，設(shè)置本次作業(yè)是否允許補做，以及本次作業(yè)的發(fā)布對象。設(shè)置完畢后，點擊發(fā)布即可完 成本次作業(yè)的發(fā)布。
三、作業(yè)列表 根據(jù)作業(yè)的發(fā)布狀態(tài)和完成情況，智學(xué)網(wǎng)將作業(yè)分成了三種類型：【待發(fā)布】，【進行中】和【已截止】。在【作業(yè)列表】中老師可以對已經(jīng)布置的作業(yè)進 行【查看】和【批改】操作。同時也可以點擊右上方篩選項進行快速篩選。 3.1 批改作業(yè) 作業(yè)列表點擊【批改】進入批改預(yù)覽頁面。 3.1.1 教師批改 批改預(yù)覽頁面，老師可以查看該份作業(yè)的批改進度，同時點擊【立即批改】或【相應(yīng)題號】即可進入批改頁面對學(xué)生作答結(jié)果進行批改賦分；在批改頁面， 老師可以查看當前作業(yè)的批改進度、對照試題詳情查看學(xué)生作答結(jié)果、批改賦分以及對學(xué)生答案進行標優(yōu)標錯。
1、查看批改進度 （1）展示該份作業(yè)的批改進度情況，老師可以切換不同題號下的已提交學(xué)生名單來指定批改相應(yīng)的學(xué)生。 （2）點擊右側(cè) 按鈕，可收起該模塊。 2、查看試題詳情 通過該模塊，老師可以一邊查看試題詳情，一邊批改學(xué)生作答 （1）老師可以查看當前試題的【題面信息】，【參考答案】和【題目解析】 （2）點擊 ，可收起該模塊。 3、查看作答詳情 （1）展示學(xué)生的作答圖片，當學(xué)生圖片超過兩張時，可通過左右切換按鈕進行切換，點擊作答圖片可查看大圖。 （2）同時通過下方的工具欄，老師可以實現(xiàn)以下操作： 進入批注模式，通過拖動鼠標左鍵，即可對學(xué)生的作答原圖進行批注留痕； 旋轉(zhuǎn)學(xué)生圖片；
放大學(xué)生圖片； 縮小學(xué)生圖片。 4、批改賦分 老師可以選擇以下兩種方式對學(xué)生作答結(jié)果進行賦分： （1）快速賦分 點擊對錯按鈕即可對該題進行快速打分，√給滿分，×不給分，半對給一半分； （2）鍵盤賦分 通過鍵盤輸入框輸入相應(yīng)分值，點擊【確定】完成打分。 5、設(shè)置優(yōu)秀答案或典型錯誤 在批改頁面老師還可以將學(xué)生的某道題的作答結(jié)果設(shè)為【優(yōu)秀答案】或【典型錯誤】；此外，在批改過程中如果老師覺得該學(xué)生作答情況不理想，也可以選 擇將該學(xué)生的整份作業(yè)【打回重做】。 3.1.2 學(xué)生自批/互批 如果老師不想自行批改作業(yè)，點擊【學(xué)生批改】按鈕，在彈出的彈框中選擇相應(yīng)的批改方式，可發(fā)起【學(xué)生自批】或【學(xué)生互批】。
3.2 查看報告 3.2.1 打卡任務(wù)報告 打卡任務(wù)主要提供兩個維度的報告：【任務(wù)概覽】和【學(xué)生詳情】。 【任務(wù)概覽】中可以查看班級平均錯題數(shù)與提交學(xué)生名單。同時可以查看學(xué)生在作答時反饋的各題的錯題情況。 【學(xué)生詳情】可以查看各個學(xué)生的提交情況以及錯題標記情況，點擊【查看詳情】即可查看該學(xué)生的詳細作答情況。
3.2.2 答題卡練習(xí)報告 答題卡練習(xí)報告主要包括三個維度：【作業(yè)概覽】和【作業(yè)講評】和【學(xué)生詳情】 【作業(yè)概覽】中可以查看班級平均分，最高分，最低分，提交人數(shù)與名單。同時支持查看不同得分區(qū)間的學(xué)生名單和各題的答題情況。
【作業(yè)講評】主要展示老師設(shè)置的答題卡中每道題的答題統(tǒng)計和得分率；
【學(xué)生詳情】展示班級每位學(xué)生的詳細答題情況。 3.2.3 同步課時練、校本練習(xí)報告 點擊【查看報告】進入報告詳情頁。其中【同步課時練】作業(yè)智學(xué)網(wǎng)提供三個維度的報告：【學(xué)情概覽】，【試題講解】和【成績單】。 【學(xué)情概覽】中可以查看成績分布，知識點掌握情況和高頻錯題；
【試題講解】主要展示試卷中每道題的答題統(tǒng)計和得分率； 【成績單】展示班級每位學(xué)生的詳細答題情況。 3.2.4 英語聽說專練報告 英語聽說專練報告主要包括【作業(yè)概覽】，【題目講評】和【學(xué)生詳情】三個維度。 【作業(yè)概覽】中可以查看班級平均分，最高分，最低分，提交人數(shù)與名單。同時支持查看不同得分區(qū)間的學(xué)生名單以及各種英語聽說類型的作業(yè)情況分析。
【作業(yè)講評】主要展示老師設(shè)置的單詞作業(yè)和課文作業(yè)的實際情況。 【學(xué)生詳情】展示班級每位學(xué)生的詳細答題情況。
3.2.5 英語智作文報告 英語智作文報告主要包括【作業(yè)概覽】，【作文分析】和【成績單】三個維度。 【作業(yè)概覽】中可以查看班級平均分，最高分，最低分，提交人數(shù)與名單。同時支持查看不同得分區(qū)間的學(xué)生名單以及智能評測結(jié)果中的班級典型錯誤，例 如“書寫不規(guī)范”，“句子成分殘缺”，“冠詞錯誤”等。
【作文分析】模塊可以查看班級學(xué)生作答的【班級典型錯誤】和【學(xué)生優(yōu)秀表達】。其中： 【班級典型錯誤】模塊詳細展示班級學(xué)生作文中出現(xiàn)的典型錯誤，包括原句和相應(yīng)該句對應(yīng)的解析。 【學(xué)生優(yōu)秀表達】模塊主要展示學(xué)生作文中的高級表達。
【成績單】展示班級每位學(xué)生的詳細答題情況。
3.3 撤銷作業(yè) 練習(xí)中心首頁【作業(yè)列表】模塊中，鼠標滑到右上角【...】按鈕。點擊【撤銷作業(yè)】，即可撤銷整份作業(yè)。 3.4 分享作業(yè)通知 首頁作業(yè)列表【進行中】和【已截止】模塊中，單條作業(yè)記錄，鼠標滑到右上角【...】按鈕，點擊【分享作業(yè)通知】，掃描相應(yīng)二維碼即可分享作業(yè)通知至 QQ群或微信群，提醒學(xué)生準時完成作業(yè)。
四、其他功能 4-1 備課組長批量布置作業(yè) （1）支持備課組長（無視是否有授課關(guān)系）批量給該年級下的所有班級批量布置相應(yīng)學(xué)科的作業(yè)；例如，老師A是7年級語文學(xué)科的備課組長，則老師A可以 給7年級的所有班級布置語文作業(yè)； （2）【打卡任務(wù)】【答題卡練習(xí)】【同步課時練】【校本練習(xí)】【英語智作文】【英語聽說專練】和【朗讀作業(yè)】，以上作業(yè)類型進入發(fā)布頁時，備課組長 可以選擇當前年級下的所有班級發(fā)布作業(yè)； （3）作業(yè)發(fā)布成功后，普通授課老師在作業(yè)列表可以看到備課組長布置到自己班級的作業(yè)。 4-2 布置分組作業(yè) 【打卡任務(wù)】【答題卡練習(xí)】【同步課時練】【校本練習(xí)】【英語智作文】【英語聽說專練】和【朗讀作業(yè)】，支持老師按分組給學(xué)生布置作業(yè)，具體步驟 如下： 4-2-1 分組管理入口 練習(xí)中心首頁下方點擊【作業(yè)分組】進入分組管理頁面；老師可將班級內(nèi)或授課關(guān)系下的不同層次的學(xué)生添加到相應(yīng)分組中。
4-2-2 管理分組 在分組管理頁面，老師可以進行【新建分組】，【編輯已有分組信息】，【刪除分組】等操作。 1、新建分組 點擊【新建分組】，進入添加新建分組頁面，老師需設(shè)置分組名稱，選擇相應(yīng)年級，勾選相應(yīng)學(xué)生，點擊【確定】即可完成添加分組操作。
2、編輯分組 點擊【某一個分組圖標】，進入分組編輯頁面，老師可以修改分組名稱，可以添加其他學(xué)生進入分組，也可以將部分學(xué)生移除該分組。 3、刪除分組 鼠標移至相應(yīng)分組上，點擊右上角【刪除】圖標，可刪除當前分組。
4-2-3 發(fā)布分組作業(yè) 設(shè)置好分組信息后，在發(fā)布頁的【練習(xí)發(fā)布到】模塊，老師可以看到已添加的分組名稱，點擊選擇相應(yīng)分組即可單獨布置作業(yè)給分組內(nèi)的學(xué)生。 4-3 上傳視頻 另外，練習(xí)中心還支持老師上傳自己的微課視頻，建立屬于自己的視頻庫。 （1）練習(xí)中心首頁左下角——點擊【上傳視頻】進入微課視頻管理頁面 （2）老師可以【添加本地微課視頻】，也可以對已添加的視頻進行管理，包括【在線查看】，【重命名】和【刪除】。 （3）點擊【上傳管理】，可以查看正在上傳中的微課視頻。
4-4 作業(yè)草稿箱 （1）在發(fā)布【答題卡練習(xí)】時，老師可以在發(fā)布頁面選擇將此份作業(yè)作為【草稿】存儲，供后期再次布置。 （2）存儲后的作業(yè)草稿可以在練習(xí)中心首頁，點擊【草稿箱】進入查看。 4-5 階段總覽 若老師想統(tǒng)計監(jiān)管查看歷史作業(yè)布置情況和學(xué)生作答情況，可在練習(xí)中心首頁左下方，點擊【階段總覽】。老師可以從【練習(xí)明細】，【教師任務(wù)】和【學(xué) 生明細】等三個維度對歷史作業(yè)數(shù)據(jù)進行監(jiān)管查看。
4-6 我的試題 （1）【我的試題】模塊主要保存老師歷史的題庫組卷信息，收藏試題和上傳到題庫中的試題。主要分為【我的卷庫】和【我的題庫】兩個維度。 （2）【我的卷庫】以試卷為維度聚合展示老師歷史組卷，收藏和上傳記錄，老師可以對該類記錄進行二次操作，包括復(fù)制試卷、修改試卷、下載試卷、下載 答題卡、布置作業(yè)等；同時也可以點擊【分享】按鈕直接將該份試卷分享到校本卷庫中。 （3）而【我的題庫】主要以試題為最小顆粒度，分知識點目錄展示老師的個人試題，老師可以重新進行二次組卷。
4-7 再次布置 （1）目前支持老師對已布置的【答題卡作業(yè)】【打卡任務(wù)】【同步課時練】和【校本練習(xí)】進行再次布置； （2）作業(yè)列表點擊相應(yīng)作業(yè)記錄右上角[...]，選擇【再次布置】即可調(diào)取當前這份作業(yè)記錄相關(guān)內(nèi)容進入編輯頁。
